Páscoa

O miminho que as crianças do berçário entregaram aos pais foi feito com os boiões de fruta que levam para o lanche.
Pintou-se de branco e as crianças com o dedo, deixaram a sua impressão que foi transformada em coelhos da Páscoa.
Dentro de cada um dos frascos, iam algumas amêndoas.

Para a entrada da sala realizaram uma pintura, com os dedos, nos ovos da Páscoa, que foram colocadas numa cesta bem gira.

Livros #2

"Esta escala foi elaborada para avaliar programas para crianças desde o nascimento até aos 30 meses de idades".
"Desta forma, a ITERS-R contem itens para avaliar as condições do ambiente para protecção da saúde e segurança das crianças, estimulação apropriada através da linguagem e actividades e interacção calorosa e apoiante"

Existe uma tradução provisória de Janeiro de 2005 de Sílvia Barros.

Dia do pai

O postal do dia do pai foi realizado pelas crianças com a técnica da digitinta. Dentro do postal estava uma quadra sobre o dia do pai. No final da mesma, cada criança, colocou a sua impressão digital (como forma de assinatura).

Um calendário de secretária foi a lembrança para os pais, que as crianças do berçário realizaram.

Foi também pedido, com alguma antecedência, que os pais fizessem um pequeno trabalho, para ser exposto.

Entregou-se a cada pai um babete com a frase "sou um pai babado porque...".

"Cu-cu"

Esta é "uma forma de estabelecer precocemente uma importante noção de ligação, ao introduzir em simultâneo os conceitos de coisas que desaparecem e aparecem" (p.14. Pitamic, M. Vamos Brincar. 2010).